lunes, 2 de abril de 2012

Tot per una fotocòpia de menys...

Ja fa quasi un mes que feim pràctiques i durant aquest temps he tingut temps suficient per veure aspectes negatius i que si tingués l'oportunitat canviaria actituds d'alguns mestres cap als alumnes amb necessitats específiques de suport educatiu.
Començaré dient que l'altre dia a la classe de castellà vàrem fer una comprensió lectora amb una fitxa,  la mestra va fer fotocòpies però les justes per els alumnes, de tal manera que ella es va quedar sense fitxa per poder seguir la lectura. El que va fer la mestra va ser agafar la fitxa de'n "X" el qual és un alumne amb necessitats específiques de suport educatiu associades a condicions personals i te un retràs maduratiu molt significatiu i això fa que tingui un nivell de castellà de 4 anys d'EI. En "X" va estar tota la classe sense fer res mirant els altres companys com seguien la lectura mentre ell no tenia ni la fitxa al davant.

Segur que no hagués seguit la lectura però almenys s'hagués sentit com la resta de companys i partícip d'aquella activitat. Encara que el millor per ell hagués estat preparar-li una comprensió lectora amb una lectura senzilla i curta acompanyada de suport visual.
PERQUÈ TOTS MEREIXEM UNA OPORTUNITAT!!!


 


2 comentarios:

  1. Hola Bàrbara,

    Jo tenc una situació molt semblant, ja que tenc un nin amb NEE (dificultats motores i psíquiques) a la meva aula, té escolarització combinada, està algunes hores a l'aula UEECO, però la majoria d'hores està a l'aula ordinària amb suport, encara que tan sols 4 hores a la setmana està a l'aula ordinària sense suport, és a dir, només amb la tutora, i aquelles hores la tutora no és capaç de preparar-li cap feineta adaptada per ell, està tota l'hora sense fer res, o li dona un dibuix perquè pinti...


    I per això, estic totalment d'acord amb tu, tots ens mereixem una oprtunitat, tots hem de pensar amb els demés, no hem de ser exclusiu amb cap persona, tots som iguals!

    Esper, que les coses poc a poc canviïn i la meva situació millori i la seva no torni a succeïr.

    Un salut.

    ResponderEliminar
  2. Hola Bàrbara:

    El teu comentari m'ha semblat molt interessant. Un clar exemple d'allò que NO S'HA DE FER! Les adaptacions són, precisament, perquè tots tenim dret a aprendre en funció de les nostres necessitats i al mateix context vital. Salutacions.

    ResponderEliminar